课程分类

课程简介

根据基督教的基本原则,参照教育学的原理探讨教学的过程,学习编写教授圣经的简单教桉,包括教学目标的编制,了解不同教学领域的学习效果及其指导原则和学习活动;了解教导圣经的多元教学方法,并且探索学生学习的不同模式。希望学习者可以靠着圣灵的工作达成改变生命的教学。深信这个课程可以帮助学习者,善用教学的基本原理进行更有效的圣经教学。

教学目标

上完「教学原理」之后,学生将达成下列目标:
1、了解教学圣经的基本原理;
2、掌握编写教学圣经的教桉;
3、掌握教圣经的多元教学法;
4、了解学生学习的不同模式。

课程纲要

  • 1、教学原理的引言
  • 2、圣经教学七个因素
  • 3、效法耶稣教学的七个原则
  • 4、有效教学圣经的七个定律 (一) :目标、系统、前后、新奇
  • 5、有效教学圣经的七个定律 (二) :参与、应用、用心
  • 6、圣经教学的多元教学方法 (一) :单面传授法
  • 7、圣经教学的多元教学方法 (二) :双面传授法、问题解决法
  • 8、圣经教学的多元教学方法 (三) :小组讨论法
  • 9、圣经教学的多元教学方法 (四) :戏剧教学法
  • 10、圣经教学的多元教学方法 (五) :模拟教学法,户外教学法
  • 11、圣经教学的教桉设计原理 (一) :教学领域、目标、指标
  • 12、圣经教学的多元教学方法 (二) :认知的学习效果
  • 13、圣经教学的多元教学方法 (三) :情意的学习效果
  • 14、圣经教学的多元教学方法 (四) :技能的学习效果
  • 15、圣经教学的多元教学方法 (五) :教学评鉴与教桉编写
  • 16、学习者的不同学习风格

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教师简介:吴兰玉

    吴兰玉博士原居印尼,早年毕业于印尼琅东南亚圣道神学院,曾在印尼独立教会牧会三年,以后赴美深造,在美国阿苏撒大学(Azusa Pacific University)获取学士(B.A. in Religion)和硕士(M.A. in Religion)学位,又前后在美国德州西南浸信会神学院 (Southwestern Baptist Theological Seminary)获得宗教教育硕士(M.R.E. Master of Christian Education),然后回印尼母院任教基督教教育讲师。
    五年半后,再度赴美国德州西南浸信会神学院攻读教育博士(Ph.D. In Christian Education)。从1984年至2008年,任新加坡神学院基督教教育讲师,并曾任华文神学部新生入学主任和实习主任。
    2008年因脑瘤病逝。本课程为吴博士在病中尽心竭力亲自讲授、制作,完成其教学原理之精华总成。
    所著的中文书有《教学更新》、《专文写作手册》、《小组动力》、《教学锦囊33》、与仇笑红合着《成长中的孩子》、《教学七七律》、《管之以理》、《改变儿童生命的教学》、《十五二十年少时》。印度尼西亚文书籍有:Pembaharuan Mengajar, 100 Permainan dan 500 Kuis Alkitab, Dinamika Kelompok, Menerobos Dunia Anak.

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