课程分类

课程简介

现在普世的华人教会,无论在国内,无论在国外,都很想积极的来推动宣教。
所以呢,在宣教方面,怎么样能够有系统的教导,就非常,变成一个非常重要的一步。
这门课程是将宣教历史和宣教神学合在一块的。
第一个部分就是宣教历史,第二个部分是宣教神学,
宣教历史提供的是有关于宣教的历史的回顾。
那么宣教神学呢,是从圣经以及近代的一些研究里面,提供宣教的一种圣经或者是神学的一个基础,也就是一个理论基础。

课程纲要

  • 1、宣教历史总论
  • 2、希腊教父时代(100-300 AD)
  • 3、拉丁教父时代(300-500 AD)
  • 4、中古世纪时期(500-1000年)
  • 5、基督教在亚洲(100-1400 AD)
  • 6、罗马天主教的宣教模式(1000年至1900年AD)
  • 7、基督教的宣教模式(一):宗教改革时期(1500-1750)
  • 8、基督教的宣教模式(二):启蒙运动时期模式(1750-1850)
  • 9、基督教的宣教模式(三):殖民主义时期模式(1850年至1950年)
  • 10、现代宣教的新模式
  • 11、宣教神学绪论与摩西五经中的宣教。
  • 12、旧约历史书中的宣教
  • 13、诗篇中的宣教
  • 14、先知书中的宣教
  • 15、四福音书中的宣教 - 基督的角色
  • 16、使徒行传中的宣教 - 圣灵及教会的角色
  • 17、保罗书信中的宣教
  • 18、当代宣教神学议题(一):宣教的双重使命
  • 19、当代宣教神学议题(二):宣教的处境化问题。
  • 20、当代宣教神学议题(三):宣教的目标与手段
  • 21、当代宣教神学议题(四):地方教会在宣教的角色
  • 22、总结:宣教神学的再思

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教师简介:庄祖鲲

庄牧师,1970年由台大化工系毕业后,曾赴美深造,于1983年获得西北大学化工博士学位。在此前后,他也在台湾化学工业界及工研院化工研究所服务达十五年之久。 1990年,有感于中国正面临信仰及道德的危机,他乃毅然辞去高薪的职务,再度赴美攻读神学。因此在1995年,他又获得三一神学院(Trinity Evangelical Divinity School)的文化学(Intercultural Studies)博士学位。随后庄牧师即应邀担任波士顿郊区华人圣经教会的主任牧师迄今。

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