課程分類

課程簡介

現在普世的華人教會,無論在國內,無論在國外,都很想積極的來推動宣教。
所以呢,在宣教方面,怎麼樣能夠有系統的教導,就非常,變成一個非常重要的一步。
這門課程是將宣教歷史和宣教神學合在一塊的。
第一個部分就是宣教歷史,第二個部分是宣教神學,
宣教歷史提供的是有關於宣教的歷史的回顧。
那麼宣教神學呢,是從聖經以及近代的一些研究裡面,提供宣教的一種聖經或者是神學的一個基礎,也就是一個理論基礎。

課程綱要

  • 1、宣教歷史總論
  • 2、希臘教父時代(100-300 AD)
  • 3、拉丁教父時代(300-500 AD)
  • 4、中古世紀時期(500-1000年)
  • 5、基督教在亞洲(100-1400 AD)
  • 6、羅馬天主教的宣教模式(1000年至1900年AD)
  • 7、基督教的宣教模式(一):宗教改革時期(1500-1750)
  • 8、基督教的宣教模式(二):啟蒙運動時期模式(1750-1850)
  • 9、基督教的宣教模式(三):殖民主義時期模式(1850年至1950年)
  • 10、現代宣教的新模式
  • 11、宣教神學緒論與摩西五經中的宣教。
  • 12、舊約歷史書中的宣教
  • 13、詩篇中的宣教
  • 14、先知書中的宣教
  • 15、四福音書中的宣教- 基督的角色
  • 16、使徒行傳中的宣教- 聖靈及教會的角色
  • 17、保羅書信中的宣教
  • 18、當代宣教神學議題(一):宣教的雙重使命
  • 19、當代宣教神學議題(二):宣教的處境化問題。
  • 20、當代宣教神學議題(三):宣教的目標與手段
  • 21、當代宣教神學議題(四):地方教會在宣教的角色
  • 22、總結:宣教神學的再思

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教師簡介:莊祖鯤

莊牧師,1970年由台大化工系畢業後,曾赴美深造,於1983年獲得西北大學化工博士學位。在此前後,他也在台灣化學工業界及工研院化工研究所服務達十五年之久。 1990年,有感於中國正面臨信仰及道德的危機,他乃毅然辭去高薪的職務,再度赴美攻讀神學。因此在1995年,他又獲得三一神學院(Trinity Evangelical Divinity School)的文化學(Intercultural Studies)博士學位。隨後莊牧師即應邀擔任波士頓郊區華人聖經教會的主任牧師迄今。

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